ATIVIDADES DO 6º ANOS “A” E “B” – LÍNGUA PORTUGUESA – PROFESSORA MARIA EMÍLIA – SEMANA DO DIA 22 A 26 DE FEVEREIRO DE 2021
Com base na imagem abaixo, responda a questão 1.
1. O efeito de humor nesta charge está:
(A) No fato de chover com frequência.
(B) Na comparação feita pelo personagem.
(C) Na fisionomia de felicidade do personagem.
(D) Na informação sobre pancadas de chuva.
Leia o texto abaixo e responda a questão 2.
Quero um brinquedo
[...] No Natal eu sinto uma dor mansa, saudade da infância que não volta mais. Saudade do meu pai, armando o quebra-cabeça com a gente... Saudade das tardes na praça das três paineiras, carretilha na mão, pés no chão, papagaio no céu. Saudade dos piões zunindo no ar e girando na terra...
A saudade me levou a abrir a porta do armário dos brinquedos velhos. Lá estão todos eles, do jeito como os deixei: silenciosos, eternos, fora do tempo. São como eram. Brinquedos não envelhecem. Acordam do seu sono e me olham espantados, ao notar as marcas do tempo no meu rosto. E zombam de mim, com uma acusação: “Bem feito! Esqueceu da gente, parou de brincar, envelheceu de repente!” Mas logo se apressaram a me consolar, vendo a minha tristeza: “Mas pra velhice tem um remédio que só nós guardamos. É só tomar: o tempo começa a rodar para trás e vapt-vupt, o velho fica menino de novo. E esse remédio se chama brincar. Venha brincar conosco!”
ALVES, Rubem. A maçã e outros sabores. 4ª ed. São Paulo: Papirus, 2005.
2. Na linha 2 desse texto, as reticências utilizadas sugerem:
(A) Dúvida.
(B) Incerteza.
(C) Insatisfação.
(D) Lembrança.
Tempestade
A noite se antecipou. Os homens ainda não a esperavam quando ela desabou sobre a cidade em nuvens carregadas. Ainda não estavam acesas as luzes do cais, no Farol das Estrelas não brilhavam ainda as lâmpadas pobres que iluminavam os copos [...], muitos saveiros ainda cortavam as águas do mar quando o vento trouxe a noite de nuvens pretas.
AMADO, Jorge. Mar morto.79ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. Fragmento.
3. O assunto tratado nesse texto é:
(A) O advento da tempestade.
(B) O trabalho nos saveiros.
(C) A chegada da noite.
(D) A iluminação do cais.
Qual a origem do doce brigadeiro?
Em 1946, seriam realizadas as primeiras eleições diretas para presidente após os anos do estado novo, de Getúlio Vargas. O candidato da aliança PTB/PSD, Eurico Gaspar Dutra, venceu com relativa folga. Mas o título de maior originalidade na campanha ficou para as correligionárias do candidato derrotado, Eduardo Gomes (da UDN).
Brigadeiro da aeronáutica, com pinta de galã, Eduardo Gomes tinha um apoio, digamos, entusiasmado. Para fazer o corpo-a-corpo com eleitorado, senhoras da sociedade saiam às ruas convocando as mulheres a votar em Gomes, com o slogan: vote no brigadeiro. Ele é bonito e solteiro. Não satisfeito ainda promoviam almoços e chás, nos quais serviam um irresistível docinho coberto com chocolate granulado. Ao qual deram o nome, claro, de brigadeiro.
Almanaque das curiosidades.
4. A finalidade desse gênero de texto é:
(A) Propor mudanças.
(B) Trazer uma informação.
(C) Refutar um argumento.
(D) Advertir as pessoas.
O saber dizer
- Bom dia, dona Noêmia!
- Oh, seu Enéas, o senhor! Chegou na hora certa. Vem tomar café conosco!
- Café, inté que aceito. Mas o nosco não, que tô já satisfeito!
Max de Figueiredo. Conversa pra boi dormir. Belo Horizonte: Lê, 1986, p.. 27.
5. O texto “O saber dizer” é um diálogo. A pessoa que indica a conversa é:
(A) Dona Noêmia.
(B) Seu Enéas.
(C) O narrador.
(D) O leitor.
Leia o texto abaixo e responda a questão 6.
Um pouco da história de Cecília Meireles.
Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura brasileira. Ela nasceu no dia 7 de novembro de 1901, na cidade do Rio de Janeiro e seu nome completo era Cecília Benevides de Carvalho Meireles. Sua infância foi marcada pela dor e solidão, pois perdeu a mãe com apenas três anos de idade e o pai não chegou a conhecer (morreu antes do seu nascimento). Foi criada pela avó dona Jacinta. Por volta dos nove anos de idade, Cecília começou a escrever suas primeiras poesias. Estudiosos de sua obra dizem que seus poemas encantam os leitores de todas as idades.
http://www.suapesquisa.com/biografias/cecilia_meireles.htm
6. Qual frase apresenta uma opinião sobre Cecília Meireles?
(A) Foi criada pela avó dona Jacinta.
(B) Nasceu no dia 7 de novembro de 1901.
(C) Perdeu a sua mãe com apenas três anos de idade.
(D) Seus poemas encantam os leitores de todas as idades.
Leia o fragmento do texto: O outro príncipe sapo, de Jon Scieszka e responda o que se pede:
Era uma vez um sapo.
Certo dia, quando estava sentado na sua vitória-régia, viu uma linda princesa descansando a beira do lago. O sapo pulou dentro da água, foi nadando até ela e mostrou a cabeça por cima das plantas aquáticas. “Perdão, ó linda princesa”, disse ele com sua voz mais triste e patética...
7. Qual é a opinião do autor a respeito da voz do sapo:
(A) Voz mansa e suave.
(B) Estridente e aguda.
(C) Triste e melancólica.
(D) Triste e patética.
Leia o texto abaixo e responda a questão 8.
“Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes.”
Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069/90.
8. A finalidade do texto é assegurar:
(A) A segurança a todos os cidadãos no território nacional.
(B) A permanência dos jovens ao lado de pessoas que usam entorpecentes.
(C) Que a criança e o adolescente sejam responsabilidade de toda a sociedade.
(D) O direito da criança e do adolescente ao convívio familiar, em ambiente saudável.
Leia o texto abaixo e responda a questão 9.
O alho bento
Mané Frajola não tinha um centavo. Jurou que ia dar jeito na vida. E deu. Catou uma réstia de alho e saiu pro mundo, apregoando:
- Alho bento! Olha o alho bento!
Parou uma velha.
- Alho bento? Serve pra quê?
- Isso aqui tira quebranto, olho gordo, azá de 7 anos. É só mordê, comê metade e passá a outra metade em cima do coração!
A velha levou um dentinho, a peso de ouro. Levou! De crédulo em crédulo, Mané Frajola vendeu a réstia toda, até o final da manhã. Estava com os cobres. Mas aí veio o Conde Drácula, chegado da Transilvânia e não gostou da história. Aquela cidade toda cheirava a alho. Resultado: Mané Frajola foi contratado como copeiro do Conde para ganhar dinheiro e parar de vender alho bento. Milagre só acontece quando a prosa do contador de causo padece!
9. O modo como falam indica que os personagens dessa história são pessoas que:
(A) Vivem no campo.
(B) Vivem em outro país.
(C) Falam trocando letras.
(D) Falam gírias de jovens.
Leia o texto abaixo e responda a questão 10.
O menino de Brodósqui
Desde pequeno Candido Portinari, o Candinho, gostava de desenhar. Nasceu em Brodósqui, uma pequena cidade do interior de São Paulo. Todos apreciavam muito seus desenhos: seus professores, seus colegas e até o padre da cidade. Ainda não tinha 10 anos quando ajudou a pintar as estrelinhas do teto da igreja.
Com 15 anos, pegou o trem e viajou para o Rio de Janeiro, para aprender mais sobre pintura e desenho. Aos 26 anos, ganhou o Prêmio de Viagem da Exposição Geral de Belas Artes e foi para a França.
Durante o tempo que passou lá, não parou de pensar no Brasil, na sua cidade e nas histórias de sua infância.
10. O título “O menino de Brodósqui” demonstra que o principal assunto do texto é:
(A) A morte de Candido Portinari.
(B) A biografia de Candido Portinari.
(C) Os prêmios recebidos por Candido Portinari.
(D) Os quadros pintados por Candido Portinari.
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